民族翻译
民族翻譯
민족번역
Minority Translators Journal
2012年
2期
92~95
,共null页
双语 双文化 少数民族 双语教师
雙語 雙文化 少數民族 雙語教師
쌍어 쌍문화 소수민족 쌍어교사
新疆双语教师培训工作已经开展多年,取得了阶段性成绩。尽管少数民族双语教师的语言水平有了较大进步,但其自身的文化素养亟待提高。文化素养培养方面存在的问题不容忽视,比如培训制度的欠缺,课程设置、师资安排等方面的不足,这些问题影响了培训工作的质量,必须在此过程中及时采取措施予以弥补。
新疆雙語教師培訓工作已經開展多年,取得瞭階段性成績。儘管少數民族雙語教師的語言水平有瞭較大進步,但其自身的文化素養亟待提高。文化素養培養方麵存在的問題不容忽視,比如培訓製度的欠缺,課程設置、師資安排等方麵的不足,這些問題影響瞭培訓工作的質量,必鬚在此過程中及時採取措施予以瀰補。
신강쌍어교사배훈공작이경개전다년,취득료계단성성적。진관소수민족쌍어교사적어언수평유료교대진보,단기자신적문화소양극대제고。문화소양배양방면존재적문제불용홀시,비여배훈제도적흠결,과정설치、사자안배등방면적불족,저사문제영향료배훈공작적질량,필수재차과정중급시채취조시여이미보。