教育评论
教育評論
교육평론
2004年
2期
10~12
,共null页
隐喻 教育学研究 哲学解释学 研究方法 运行机制
隱喻 教育學研究 哲學解釋學 研究方法 運行機製
은유 교육학연구 철학해석학 연구방법 운행궤제
隐喻,对于人文科学研究,尤其是教育学研究,有着独特作用。哲学解释学的中坚人物——迦达默尔认为:人文学科的主要研究方法是理解,是人之向内探求。因此,对人的精神世界的了解无法直接触及,这就决定了整个人文世界是一个隐喻的世界,隐喻是人类生存的基本方式。
隱喻,對于人文科學研究,尤其是教育學研究,有著獨特作用。哲學解釋學的中堅人物——迦達默爾認為:人文學科的主要研究方法是理解,是人之嚮內探求。因此,對人的精神世界的瞭解無法直接觸及,這就決定瞭整箇人文世界是一箇隱喻的世界,隱喻是人類生存的基本方式。
은유,대우인문과학연구,우기시교육학연구,유착독특작용。철학해석학적중견인물——가체묵이인위:인문학과적주요연구방법시리해,시인지향내탐구。인차,대인적정신세계적료해무법직접촉급,저취결정료정개인문세계시일개은유적세계,은유시인류생존적기본방식。