CAJ | 학술논문

随着现代科技的飞速发展，多媒体辅助教学已逐步走进小学语文课堂。应用多媒体教学，能使学生从被动接受学习转化为主动学习，使单一、呆板、顺序的教学内容转化为生动、多彩、跳跃式的内容，从而渲染课堂气氛，增加教学密度和容量，加速教学信息传递，优化课堂教学，提高课堂教学效益。本文联系语文教学实践，谈谈运用CIA课件辅助教学的几点体会。
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