行政科学论坛
行政科學論罈
행정과학론단
Journal of Xinxiang Teachers College
2013年
5期
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教学 评价 客体
教學 評價 客體
교학 평개 객체
正确认识教学评价与学生考试之间的关系,前提是明确教学评价的客体及其内涵.教学评价的客体不能简单表述为教学活动或教学过程.教学评价的客体是处于一定的环境之中的、通过课程紧密联系并且相互影响的教师的教与学生的学之间的关系.
正確認識教學評價與學生攷試之間的關繫,前提是明確教學評價的客體及其內涵.教學評價的客體不能簡單錶述為教學活動或教學過程.教學評價的客體是處于一定的環境之中的、通過課程緊密聯繫併且相互影響的教師的教與學生的學之間的關繫.
정학인식교학평개여학생고시지간적관계,전제시명학교학평개적객체급기내함.교학평개적객체불능간단표술위교학활동혹교학과정.교학평개적객체시처우일정적배경지중적、통과과정긴밀련계병차상호영향적교사적교여학생적학지간적관계.
