华东师范大学学报：教育科学版
華東師範大學學報：教育科學版
화동사범대학학보：교육과학판
Journal of East China Normal University:Educational Sciences
2014年
2期
111~115
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民国童子军 童子军训练 儿童组织 儿童教育
民國童子軍 童子軍訓練 兒童組織 兒童教育
민국동자군 동자군훈련 인동조직 인동교육
20世纪初,英人贝登堡创办了Boy Scout这一儿童组织,并强调"非军事化"的发展原则。民国时期,Boy Scout在传入中国后不仅被译作"童子军",其发展也自始至终存在着"童"与"军"的悖论。指出这一悖论,是为了更好地理解童子军训练本身的教育价值;对悖论何以产生的分析,又能进一步呈现童子军在中国的独特发展历程。
20世紀初,英人貝登堡創辦瞭Boy Scout這一兒童組織,併彊調"非軍事化"的髮展原則。民國時期,Boy Scout在傳入中國後不僅被譯作"童子軍",其髮展也自始至終存在著"童"與"軍"的悖論。指齣這一悖論,是為瞭更好地理解童子軍訓練本身的教育價值;對悖論何以產生的分析,又能進一步呈現童子軍在中國的獨特髮展歷程。
20세기초,영인패등보창판료Boy Scout저일인동조직,병강조"비군사화"적발전원칙。민국시기,Boy Scout재전입중국후불부피역작"동자군",기발전야자시지종존재착"동"여"군"적패론。지출저일패론,시위료경호지리해동자군훈련본신적교육개치;대패론하이산생적분석,우능진일보정현동자군재중국적독특발전역정。
