CAJ | 학술논문

人的主体性是人存在的根本，人的发展是人的主体性发展。教师主体性是教师发展的前提与保证，教师主体性建构是教师发展的基本内涵。教师主体性发展具有自给性与他给性结合、自主性与作为性统一、学习性与创造性互补等基本特点。在教师发展中充分重视教师的主体性，促进教师的主体性发展与建构是事关教师发展成败与质量的关键。基于主体性建构的教师发展策略包括：培养教师发展的主体性自醒与自觉；增强教师发展的主体性动力；建立促使教师发展的主体性机制等。
인적주체성시인존재적근본，인적발전시인적주체성발전。교사주체성시교사발전적전제여보증，교사주체성건구시교사발전적기본내함。교사주체성발전구유자급성여타급성결합、자주성여작위성통일、학습성여창조성호보등기본특점。재교사발전중충분중시교사적주체성，촉진교사적주체성발전여건구시사관교사발전성패여질량적관건。기우주체성건구적교사발전책략포괄：배양교사발전적주체성자성여자각；증강교사발전적주체성동력；건립촉사교사발전적주체성궤제등。