CAJ | 학술논문

希望哲学的艺术理论逼迫道德教育回归方法论的改变以及价值观的讨论。审美作为一条精神解放的道路,推动哲学寻求艺术审美的可能,使审美成为哲学诠释的一种方式。道德教育在希望哲学的启示之下,把希望、审美和道德三个元素牢牢地连接在一起,从伦理的希望走向艺术的想象,从艺术的想象走向道德的审美,从道德的审美走向解放的希望。道德教育借助审美的逻辑成为一种人的解放的艺术。
희망철학적예술이론핍박도덕교육회귀방법론적개변이급개치관적토론。심미작위일조정신해방적도로,추동철학심구예술심미적가능,사심미성위철학전석적일충방식。도덕교육재희망철학적계시지하,파희망、심미화도덕삼개원소뢰뢰지련접재일기,종윤리적희망주향예술적상상,종예술적상상주향도덕적심미,종도덕적심미주향해방적희망。도덕교육차조심미적라집성위일충인적해방적예술。