山东师范大学学报：人文社会科学版
山東師範大學學報：人文社會科學版
산동사범대학학보：인문사회과학판
Journal of Shandong Normal University(Social Science Edition)
2004年
2期
131~133
,共null页
发展性教育 现代教育 创新精神 实践能力 教育模式 教育评价
髮展性教育 現代教育 創新精神 實踐能力 教育模式 教育評價
발전성교육 현대교육 창신정신 실천능력 교육모식 교육평개
发展性教育的内涵包括四个方面:和谐发展与最优发展;面向全体学生,促进学生的成长和发展;促进学生生动、活泼地发展;培养学生的创新精神和实践能力.发展性教育具有明显的时代特征,现代教育的四大支柱"学会认知、学会做事、学会做人、学会共处"要求每一个受教育者都要具备发展的意识和发展的能力.适应时代,建立一种全新的发展性教育模式是当务之急.
髮展性教育的內涵包括四箇方麵:和諧髮展與最優髮展;麵嚮全體學生,促進學生的成長和髮展;促進學生生動、活潑地髮展;培養學生的創新精神和實踐能力.髮展性教育具有明顯的時代特徵,現代教育的四大支柱"學會認知、學會做事、學會做人、學會共處"要求每一箇受教育者都要具備髮展的意識和髮展的能力.適應時代,建立一種全新的髮展性教育模式是噹務之急.
발전성교육적내함포괄사개방면:화해발전여최우발전;면향전체학생,촉진학생적성장화발전;촉진학생생동、활발지발전;배양학생적창신정신화실천능력.발전성교육구유명현적시대특정,현대교육적사대지주"학회인지、학회주사、학회주인、학회공처"요구매일개수교육자도요구비발전적의식화발전적능력.괄응시대,건립일충전신적발전성교육모식시당무지급.
