统计与决策
統計與決策
통계여결책
2004年
7期
F003~F003
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会计人员 继续教育 教育目标 培训内容 素质 评估制度 职业道德
會計人員 繼續教育 教育目標 培訓內容 素質 評估製度 職業道德
회계인원 계속교육 교육목표 배훈내용 소질 평고제도 직업도덕
一、目前我国会计人员继续教育存在的哪问题
(一)目标缺乏针对性
继续教育的共性目标是:(1)熟悉财会法规并且有强烈的守法、维法观念,并能在一些矛盾中讲求策略,解决矛盾;(2)提高会计职业道德水平;(3)能积极利用会计信息,促进企业生产和经营;(4)在本岗位熟练运用财会实务知识.但是我国当前具体继续教育的目标缺乏针对性,表现在既没有区分不同级别的培训对象安排不同的培训内容,也表现在即使对同一内容的培训,也没有针对培训对象,确立不同的培训要求.
一、目前我國會計人員繼續教育存在的哪問題
(一)目標缺乏針對性
繼續教育的共性目標是:(1)熟悉財會法規併且有彊烈的守法、維法觀唸,併能在一些矛盾中講求策略,解決矛盾;(2)提高會計職業道德水平;(3)能積極利用會計信息,促進企業生產和經營;(4)在本崗位熟練運用財會實務知識.但是我國噹前具體繼續教育的目標缺乏針對性,錶現在既沒有區分不同級彆的培訓對象安排不同的培訓內容,也錶現在即使對同一內容的培訓,也沒有針對培訓對象,確立不同的培訓要求.
일、목전아국회계인원계속교육존재적나문제
(일)목표결핍침대성
계속교육적공성목표시:(1)숙실재회법규병차유강렬적수법、유법관념,병능재일사모순중강구책략,해결모순;(2)제고회계직업도덕수평;(3)능적겁이용회계신식,촉진기업생산화경영;(4)재본강위숙련운용재회실무지식.단시아국당전구체계속교육적목표결핍침대성,표현재기몰유구분불동급별적배훈대상안배불동적배훈내용,야표현재즉사대동일내용적배훈,야몰유침대배훈대상,학립불동적배훈요구.
