理论与改革
理論與改革
이론여개혁
Theory and Reform
2004年
4期
86~88
,共null页
契约学校 政府失灵 民间介入 美国教育改革
契約學校 政府失靈 民間介入 美國教育改革
계약학교 정부실령 민간개입 미국교육개혁
面对21世纪经济发展的挑战,美国公立高等教育的改革出现了许多新的特点和趋势,完善了教育健康发展的三套机制——自主、竞争、市场机制。由“政府时代”向“民间时代”转型时期,美国公立教育政府淡出、市场运作、充分竞争的全新治理模式在理论和现实中具有必然性,于我们具有借鉴意义。
麵對21世紀經濟髮展的挑戰,美國公立高等教育的改革齣現瞭許多新的特點和趨勢,完善瞭教育健康髮展的三套機製——自主、競爭、市場機製。由“政府時代”嚮“民間時代”轉型時期,美國公立教育政府淡齣、市場運作、充分競爭的全新治理模式在理論和現實中具有必然性,于我們具有藉鑒意義。
면대21세기경제발전적도전,미국공립고등교육적개혁출현료허다신적특점화추세,완선료교육건강발전적삼투궤제——자주、경쟁、시장궤제。유“정부시대”향“민간시대”전형시기,미국공립교육정부담출、시장운작、충분경쟁적전신치리모식재이론화현실중구유필연성,우아문구유차감의의。