CAJ | 학술논문

本文在详细阐述当前我国中小学教育信息化进程中存在的三大主要误区——普遍存在着重建设、轻应用的现象，教育信息资源结构性匮乏，教师培训的观念、内容和模式的相对滞后——的基础上，探讨了解决之道：为中小学实现教育信息化提供了全套解决方案，为学校提供系列化、层次化、实用化的切合教学实际需求的教育信息化专业应用服务与指导，在实施学校教育信息化的过程中，将把计算机与网络等信息技术在教育教学中的应用作为重中之重，重点做好教育信息资源建设、信息技术与课程整合和师资培训的工作，只有这样才能使学校的教育信息化快速健康地发展。
본문재상세천술당전아국중소학교육신식화진정중존재적삼대주요오구——보편존재착중건설、경응용적현상，교육신식자원결구성궤핍，교사배훈적관념、내용화모식적상대체후——적기출상，탐토료해결지도：위중소학실현교육신식화제공료전투해결방안，위학교제공계렬화、층차화、실용화적절합교학실제수구적교육신식화전업응용복무여지도，재실시학교교육신식화적과정중，장파계산궤여망락등신식기술재교육교학중적응용작위중중지중，중점주호교육신식자원건설、신식기술여과정정합화사자배훈적공작，지유저양재능사학교적교육신식화쾌속건강지발전。