CAJ | 학술논문

自反馈学习理论在吸收众多相关学科研究成果的基础上，从唯物辩证法的基本观点出发，以客观教学现象为研究对象，运用现代系统科学的研究方法，初步研究并整合脑科学与学习的关系；对教育思想、教学内容和教学形式进行了深入的研究，揭示了教育的本质，提出了教育的发展方向和发展目标，为当前教育的深入改革提供了系统的、科学的学习理论基础。
자반궤학습이론재흡수음다상관학과연구성과적기출상，종유물변증법적기본관점출발，이객관교학현상위연구대상，운용현대계통과학적연구방법，초보연구병정합뇌과학여학습적관계；대교육사상、교학내용화교학형식진행료심입적연구，게시료교육적본질，제출료교육적발전방향화발전목표，위당전교육적심입개혁제공료계통적、과학적학습이론기출。