CAJ | 학술논문

知识在社会进步中具有基础性作用。知识是文化的载体，不仅要学习知识，而且还要由此而了解其所蕴涵的思维、方法与精神。要处理好学、思、行三者的关系，学习是基础，思考是关键，实践是根本。在教育中，由于受教育者的年龄、经历不同，教育的层次、类型不同，必须正确处理做人与做事、情感与智力、人性与灵性的关系，对初等教育、中等教育与高等教育，应针对受教育者不同的特点而提出不同的要求。
지식재사회진보중구유기출성작용。지식시문화적재체，불부요학습지식，이차환요유차이료해기소온함적사유、방법여정신。요처리호학、사、행삼자적관계，학습시기출，사고시관건，실천시근본。재교육중，유우수교육자적년령、경력불동，교육적층차、류형불동，필수정학처리주인여주사、정감여지력、인성여령성적관계，대초등교육、중등교육여고등교육，응침대수교육자불동적특점이제출불동적요구。