体育科学
體育科學
체육과학
China Sport Science
2002年
5期
14~17
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体育教育 素质教育 体育与健康 教学大纲
體育教育 素質教育 體育與健康 教學大綱
체육교육 소질교육 체육여건강 교학대강
通过文献资料法、专家咨询法等,对高中<体育与健康>教学新大纲进行了研究,总结了新大纲的新变化及基本特征,提出并揭示了新时期高中体育教师在实施素质教育和贯彻执行新大纲时应注意的问题及要求,从而提高对新大纲和学校体育教学的正确认识,并在体育教学实践中转变观念,推进素质教育的进程与效果.
通過文獻資料法、專傢咨詢法等,對高中<體育與健康>教學新大綱進行瞭研究,總結瞭新大綱的新變化及基本特徵,提齣併揭示瞭新時期高中體育教師在實施素質教育和貫徹執行新大綱時應註意的問題及要求,從而提高對新大綱和學校體育教學的正確認識,併在體育教學實踐中轉變觀唸,推進素質教育的進程與效果.
통과문헌자료법、전가자순법등,대고중<체육여건강>교학신대강진행료연구,총결료신대강적신변화급기본특정,제출병게시료신시기고중체육교사재실시소질교육화관철집행신대강시응주의적문제급요구,종이제고대신대강화학교체육교학적정학인식,병재체육교학실천중전변관념,추진소질교육적진정여효과.
