中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
China Higher Education Research
2004年
9期
45~46
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国际合作 高职教育 中国 比较教育 课程设置 办学体制
國際閤作 高職教育 中國 比較教育 課程設置 辦學體製
국제합작 고직교육 중국 비교교육 과정설치 판학체제
从直面国外高职教育成果和经验以及我国社会、经济发展对高技能人才迫切需要的角度，分析了在我国高职教育中进行国际比照和国际合作的必要性，进而论述了各种层次和类型的国际合作：政府间和民间的合作、专业和课程间的合作、实验与实训手段和装备利用之间的合作、专题研讨与师生互访的合作、科研项目的合作等，最后指出了若干值得注意的问题。
從直麵國外高職教育成果和經驗以及我國社會、經濟髮展對高技能人纔迫切需要的角度，分析瞭在我國高職教育中進行國際比照和國際閤作的必要性，進而論述瞭各種層次和類型的國際閤作：政府間和民間的閤作、專業和課程間的閤作、實驗與實訓手段和裝備利用之間的閤作、專題研討與師生互訪的閤作、科研項目的閤作等，最後指齣瞭若榦值得註意的問題。
종직면국외고직교육성과화경험이급아국사회、경제발전대고기능인재박절수요적각도，분석료재아국고직교육중진행국제비조화국제합작적필요성，진이논술료각충층차화류형적국제합작：정부간화민간적합작、전업화과정간적합작、실험여실훈수단화장비이용지간적합작、전제연토여사생호방적합작、과연항목적합작등，최후지출료약간치득주의적문제。
