教师教育研究
教師教育研究
교사교육연구
Teacher Education Research
2004年
5期
3~7
,共null页
教师教育 发展思路 师资建设 培养模式 评价标准
教師教育 髮展思路 師資建設 培養模式 評價標準
교사교육 발전사로 사자건설 배양모식 평개표준
中国教师教育正得到政府、社会前所未有的关注.教师教育的概念已经取代了师范教育的概念并得到了普遍的共识.近年来,关于教师教育改革与发展的讨论不绝于耳,而酝酿已久的全国性的教师教育工作会议也拟于今年召开.教师教育已经经历并且呼唤更大的改革与更迅速的发展.因而,回顾中国教师教育发展的过去,反思教师教育发展中的问题,展望教师教育发展的未来走向,对于中国教师教育进一步地改革与发展具有积极的意义.
中國教師教育正得到政府、社會前所未有的關註.教師教育的概唸已經取代瞭師範教育的概唸併得到瞭普遍的共識.近年來,關于教師教育改革與髮展的討論不絕于耳,而醞釀已久的全國性的教師教育工作會議也擬于今年召開.教師教育已經經歷併且呼喚更大的改革與更迅速的髮展.因而,迴顧中國教師教育髮展的過去,反思教師教育髮展中的問題,展望教師教育髮展的未來走嚮,對于中國教師教育進一步地改革與髮展具有積極的意義.
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