教育评论
教育評論
교육평론
2004年
4期
59~62
,共null页
社会转型时期 人格权损害 表现形式 法律救济 学校管理
社會轉型時期 人格權損害 錶現形式 法律救濟 學校管理
사회전형시기 인격권손해 표현형식 법률구제 학교관리
我国正处在社会转型时期，在这实质上是利益重新分配的过程中，学生、教师健全人格的塑造和保护是非常重要的。当前，校园中存在着侵害人格权行为，而且这种行为被忽视，这是令人担心的。我认为，人格权的尊重和保护应受到高度的重视，对校园中人格权被侵害，要寻求有效的方法和畅通的途径予以救济。
我國正處在社會轉型時期，在這實質上是利益重新分配的過程中，學生、教師健全人格的塑造和保護是非常重要的。噹前，校園中存在著侵害人格權行為，而且這種行為被忽視，這是令人擔心的。我認為，人格權的尊重和保護應受到高度的重視，對校園中人格權被侵害，要尋求有效的方法和暢通的途徑予以救濟。
아국정처재사회전형시기，재저실질상시이익중신분배적과정중，학생、교사건전인격적소조화보호시비상중요적。당전，교완중존재착침해인격권행위，이차저충행위피홀시，저시령인담심적。아인위，인격권적존중화보호응수도고도적중시，대교완중인격권피침해，요심구유효적방법화창통적도경여이구제。
