统计与决策
統計與決策
통계여결책
2004年
10期
75~76
,共null页
教学评价指标体系 高等院校 教学质量 计算机技术
教學評價指標體繫 高等院校 教學質量 計算機技術
교학평개지표체계 고등원교 교학질량 계산궤기술
一、教师教学质量评价指标体系的构建
(一)评价指标体系制定的原则
公正、客观地评价教学质量的关键是建立一套科学规范的教学质量评价指标体系.评价体系的建立,要在一定的原则指导下进行.根据高等教育学、心理学的理论,教学质量评价指标体系要遵循科学性、方向性、可测胜、客观性、简易性原则.
一、教師教學質量評價指標體繫的構建
(一)評價指標體繫製定的原則
公正、客觀地評價教學質量的關鍵是建立一套科學規範的教學質量評價指標體繫.評價體繫的建立,要在一定的原則指導下進行.根據高等教育學、心理學的理論,教學質量評價指標體繫要遵循科學性、方嚮性、可測勝、客觀性、簡易性原則.
일、교사교학질량평개지표체계적구건
(일)평개지표체계제정적원칙
공정、객관지평개교학질량적관건시건립일투과학규범적교학질량평개지표체계.평개체계적건립,요재일정적원칙지도하진행.근거고등교육학、심이학적이론,교학질량평개지표체계요준순과학성、방향성、가측성、객관성、간역성원칙.
