民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
2004年
5期
46~52
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中等教育 跨文化 数学能力 维吾尔族
中等教育 跨文化 數學能力 維吾爾族
중등교육 과문화 수학능력 유오이족
中学生数学能力的培养是中学数学的主要教学目标之一,一直是广大基础教育工作者关心的问题.而中国是一个多民族的国家,各民族由于文化背景和语言的差异,所受家庭教育、学校教育的不同,加上学生的学习动机、兴趣和对数学的爱好的千差万别,都会对学生的数学能力带来影响.
中學生數學能力的培養是中學數學的主要教學目標之一,一直是廣大基礎教育工作者關心的問題.而中國是一箇多民族的國傢,各民族由于文化揹景和語言的差異,所受傢庭教育、學校教育的不同,加上學生的學習動機、興趣和對數學的愛好的韆差萬彆,都會對學生的數學能力帶來影響.
중학생수학능력적배양시중학수학적주요교학목표지일,일직시엄대기출교육공작자관심적문제.이중국시일개다민족적국가,각민족유우문화배경화어언적차이,소수가정교육、학교교육적불동,가상학생적학습동궤、흥취화대수학적애호적천차만별,도회대학생적수학능력대래영향.
