学习与实践
學習與實踐
학습여실천
2001年
12期
51~51
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电视媒介 生态环境 青少年教育 媒介生态学 传播学
電視媒介 生態環境 青少年教育 媒介生態學 傳播學
전시매개 생태배경 청소년교육 매개생태학 전파학
正如被称为现代传播学之父的麦克卢汉所说：媒介是人的延伸。所以我们也需要一种特殊的生态学——媒介生态学。“生态学”一词来自古希腊的“OIKOS”，意思是房屋、家居、处所，后来亚理士多德则用这一术语来指广义的人类生存环境。而媒介生态学关注的则是与人的生存相关的动态的变化的媒介环境，
正如被稱為現代傳播學之父的麥剋盧漢所說：媒介是人的延伸。所以我們也需要一種特殊的生態學——媒介生態學。“生態學”一詞來自古希臘的“OIKOS”，意思是房屋、傢居、處所，後來亞理士多德則用這一術語來指廣義的人類生存環境。而媒介生態學關註的則是與人的生存相關的動態的變化的媒介環境，
정여피칭위현대전파학지부적맥극로한소설：매개시인적연신。소이아문야수요일충특수적생태학——매개생태학。“생태학”일사래자고희석적“OIKOS”，의사시방옥、가거、처소，후래아리사다덕칙용저일술어래지엄의적인류생존배경。이매개생태학관주적칙시여인적생존상관적동태적변화적매개배경，
