教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2004年
27期
63~64
,共null页
教师 工作积极性 激励手段 生活待遇 分配制度
教師 工作積極性 激勵手段 生活待遇 分配製度
교사 공작적겁성 격려수단 생활대우 분배제도
要激发教师的工作积极性，就要提高教师的生活待遇，这是不容置疑、无可否认的。然而，为什么一些经济发达地区教师待遇比一些经济落后地区高了许多，但积极性却不见得到调动?为什么某个历史时期教师的生活待遇比现在的待遇差很多，但积极性却远远超出现在教师的积极性?为什么某些单位教师待遇年年提高，有了明显的改善，但教师积极性却调动不起来?为什么在同等待遇之下，有些教师默默地把心血倾注在学生身上，无私奉献，甘当“蜡烛”．而有些教师却弃教、厌教呢?这一系列问题使我们看到，当前在教师积极性激励中，存在着以下一些问题：
要激髮教師的工作積極性，就要提高教師的生活待遇，這是不容置疑、無可否認的。然而，為什麽一些經濟髮達地區教師待遇比一些經濟落後地區高瞭許多，但積極性卻不見得到調動?為什麽某箇歷史時期教師的生活待遇比現在的待遇差很多，但積極性卻遠遠超齣現在教師的積極性?為什麽某些單位教師待遇年年提高，有瞭明顯的改善，但教師積極性卻調動不起來?為什麽在同等待遇之下，有些教師默默地把心血傾註在學生身上，無私奉獻，甘噹“蠟燭”．而有些教師卻棄教、厭教呢?這一繫列問題使我們看到，噹前在教師積極性激勵中，存在著以下一些問題：
요격발교사적공작적겁성，취요제고교사적생활대우，저시불용치의、무가부인적。연이，위십요일사경제발체지구교사대우비일사경제락후지구고료허다，단적겁성각불견득도조동?위십요모개역사시기교사적생활대우비현재적대우차흔다，단적겁성각원원초출현재교사적적겁성?위십요모사단위교사대우년년제고，유료명현적개선，단교사적겁성각조동불기래?위십요재동등대우지하，유사교사묵묵지파심혈경주재학생신상，무사봉헌，감당“사충”．이유사교사각기교、염교니?저일계렬문제사아문간도，당전재교사적겁성격려중，존재착이하일사문제：
