中国教育学刊
中國教育學刊
중국교육학간
Journal of The Chinese Society of Education
1994年
1期
6~8
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难度 学校教学 藏族教育 办学 平方 邓小平教育思想 面积 首先 集中 居住
難度 學校教學 藏族教育 辦學 平方 鄧小平教育思想 麵積 首先 集中 居住
난도 학교교학 장족교육 판학 평방 산소평교육사상 면적 수선 집중 거주
青海是一个多民族边远地区。首先．自然环境艰苦，办学难度大。大部分地区高寒缺氧，地广人稀，90％以上的地区每平方公里不足1．6人，占全省人口42．1％的少数民族居住在占全省总面积98％以上的地区，农牧民居住高度分散与学校教学集中的矛盾十分突出，特别是藏族教育被认为是具有世界难度的教育。
青海是一箇多民族邊遠地區。首先．自然環境艱苦，辦學難度大。大部分地區高寒缺氧，地廣人稀，90％以上的地區每平方公裏不足1．6人，佔全省人口42．1％的少數民族居住在佔全省總麵積98％以上的地區，農牧民居住高度分散與學校教學集中的矛盾十分突齣，特彆是藏族教育被認為是具有世界難度的教育。
청해시일개다민족변원지구。수선．자연배경간고，판학난도대。대부분지구고한결양，지엄인희，90％이상적지구매평방공리불족1．6인，점전성인구42．1％적소수민족거주재점전성총면적98％이상적지구，농목민거주고도분산여학교교학집중적모순십분돌출，특별시장족교육피인위시구유세계난도적교육。
