山东外语教学
山東外語教學
산동외어교학
Shandong Foreign Languages Journal
1994年
2期
63~65
,共null页
外语学习 世界语言 语言习得 外语教学 引言 语言学家 大学 教授 理论 美国
外語學習 世界語言 語言習得 外語教學 引言 語言學傢 大學 教授 理論 美國
외어학습 세계어언 어언습득 외어교학 인언 어언학가 대학 교수 이론 미국
1.引言。近年来，不少语言学家对年龄与外语学习的关系进行了深入，广泛的探讨，并取得了一些可喜进展。美国加尼福尼亚大学语言系副教授Stephen D．Krashen的语言习得(language acquisition)理论的研究在世界语言学界，特别是在外语教学界引起了普遍关注。
1.引言。近年來，不少語言學傢對年齡與外語學習的關繫進行瞭深入，廣汎的探討，併取得瞭一些可喜進展。美國加尼福尼亞大學語言繫副教授Stephen D．Krashen的語言習得(language acquisition)理論的研究在世界語言學界，特彆是在外語教學界引起瞭普遍關註。
1.인언。근년래，불소어언학가대년령여외어학습적관계진행료심입，엄범적탐토，병취득료일사가희진전。미국가니복니아대학어언계부교수Stephen D．Krashen적어언습득(language acquisition)이론적연구재세계어언학계，특별시재외어교학계인기료보편관주。
