教育评论
教育評論
교육평론
2004年
5期
105~105
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课堂教学 创新教育 创新个性 教育理念 创造性教学 培养学生 学习空间 因素 成效 活动
課堂教學 創新教育 創新箇性 教育理唸 創造性教學 培養學生 學習空間 因素 成效 活動
과당교학 창신교육 창신개성 교육이념 창조성교학 배양학생 학습공간 인소 성효 활동
以培养学生的创新意识、创新能力和创新个性等素质为主体的教育理念,为学生提供了更大的学习空间.也有助于培养学生的主体意识。在课堂教学中,我注意挖掘教材中的创造性因素,积极开展创造性教学活动,取得了一些成效。
以培養學生的創新意識、創新能力和創新箇性等素質為主體的教育理唸,為學生提供瞭更大的學習空間.也有助于培養學生的主體意識。在課堂教學中,我註意挖掘教材中的創造性因素,積極開展創造性教學活動,取得瞭一些成效。
이배양학생적창신의식、창신능력화창신개성등소질위주체적교육이념,위학생제공료경대적학습공간.야유조우배양학생적주체의식。재과당교학중,아주의알굴교재중적창조성인소,적겁개전창조성교학활동,취득료일사성효。