CAJ | 학술논문

可持续发展战略源于联合国42届大会通过的《我们共同的未来》报告，其含义是：既满足当代人的需要，又不致损害子孙后代满足其需要之能力的发展。可持续发展是一种全新的社会发展观，它不单纯追求工业产值的增长，无限制的向大自然索取，而是强调协调发展，进入良性循环。因此，可持续发民概念一经提出，立即得到社会各界的积极响应，学校是培养人才的主要基地，这就要求学校教育应该着眼于未来，为经济与社会的可持续发展培养人才，优先发展、保障可持续发展战略在社会各领域的实施。
가지속발전전략원우연합국42계대회통과적《아문공동적미래》보고，기함의시：기만족당대인적수요，우불치손해자손후대만족기수요지능력적발전。가지속발전시일충전신적사회발전관，타불단순추구공업산치적증장，무한제적향대자연색취，이시강조협조발전，진입량성순배。인차，가지속발민개념일경제출，립즉득도사회각계적적겁향응，학교시배양인재적주요기지，저취요구학교교육응해착안우미래，위경제여사회적가지속발전배양인재，우선발전、보장가지속발전전략재사회각영역적실시。