承德民族师专学报
承德民族師專學報
승덕민족사전학보
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
2001年
4期
78~80
,共null页
阅读理解能力 整体理解 整体阅读 NMET 考生 培养 快速阅读能力 词义 视读 篇章结构
閱讀理解能力 整體理解 整體閱讀 NMET 攷生 培養 快速閱讀能力 詞義 視讀 篇章結構
열독리해능력 정체리해 정체열독 NMET 고생 배양 쾌속열독능력 사의 시독 편장결구
在NMET考试中,阅读理解主要考察学生基本知识的运用及阅读理解能力,阅读理解能力包括阅读理解和阅读速度.那么考生应如何提高阅读理解能力以适应高考的要求呢?我认为,一要多读,不断扩大阅读面,丰富自己的知识,提高自己的文化素质.二要在阅读过程中,形成自己的一整套行之有效的阅读技巧.主要有:养成良好的视读习惯,扩大注视域;整体阅读,整体理解,明确中心思想,掌握篇章结构,领会作者主旨意图,理清细节引出逻辑结论,进行推论引伸;领会词义等.
在NMET攷試中,閱讀理解主要攷察學生基本知識的運用及閱讀理解能力,閱讀理解能力包括閱讀理解和閱讀速度.那麽攷生應如何提高閱讀理解能力以適應高攷的要求呢?我認為,一要多讀,不斷擴大閱讀麵,豐富自己的知識,提高自己的文化素質.二要在閱讀過程中,形成自己的一整套行之有效的閱讀技巧.主要有:養成良好的視讀習慣,擴大註視域;整體閱讀,整體理解,明確中心思想,掌握篇章結構,領會作者主旨意圖,理清細節引齣邏輯結論,進行推論引伸;領會詞義等.
재NMET고시중,열독리해주요고찰학생기본지식적운용급열독리해능력,열독리해능력포괄열독리해화열독속도.나요고생응여하제고열독리해능력이괄응고고적요구니?아인위,일요다독,불단확대열독면,봉부자기적지식,제고자기적문화소질.이요재열독과정중,형성자기적일정투행지유효적열독기교.주요유:양성량호적시독습관,확대주시역;정체열독,정체리해,명학중심사상,장악편장결구,령회작자주지의도,리청세절인출라집결론,진행추론인신;령회사의등.
