现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
Modern Educational Technology
2004年
6期
25~27
,共null页
网络学习 学习障碍 学习者 网络教育 习作 研究者 角度 分析 条件 网络化
網絡學習 學習障礙 學習者 網絡教育 習作 研究者 角度 分析 條件 網絡化
망락학습 학습장애 학습자 망락교육 습작 연구자 각도 분석 조건 망락화
在网络教育如火如荼的今天，许多研究者从不同角度对网络学习作了深入的分析和总结。本文试图从网络学习者的角度出发，分析学习者在网络化条件下遇到的各种学习障碍，并试图给出学习者一些策略性建议。
在網絡教育如火如荼的今天，許多研究者從不同角度對網絡學習作瞭深入的分析和總結。本文試圖從網絡學習者的角度齣髮，分析學習者在網絡化條件下遇到的各種學習障礙，併試圖給齣學習者一些策略性建議。
재망락교육여화여도적금천，허다연구자종불동각도대망락학습작료심입적분석화총결。본문시도종망락학습자적각도출발，분석학습자재망락화조건하우도적각충학습장애，병시도급출학습자일사책략성건의。
