教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2005年
4期
67~68
,共null页
知识创造 农业信息化 现代工业 劳动工具 信息科学技术 现代化生产 劳动者 信息生产 科学知识 转变
知識創造 農業信息化 現代工業 勞動工具 信息科學技術 現代化生產 勞動者 信息生產 科學知識 轉變
지식창조 농업신식화 현대공업 노동공구 신식과학기술 현대화생산 노동자 신식생산 과학지식 전변
随着社会信息化程度的加快,促进现代化生产力系统中的诸要素发生了以下变化:劳动者--从一般的文化型劳动者转变为掌握大量科学知识的劳动者,其劳动以知识创造、信息资源的开发利用为主;劳动工具--以计算机和微电子技术为基础的信息科学技术不断加速着现代工业和农业信息化和智能化的进程,智能机器系统将人从事的物质生产过程转变为信息生产和处理的过程;劳动对象--以信息科技为主导的高科技,使人类利用自然资源、改造自然资源的范围获得极大的扩展,许多新型材料被发明、创造出来,从而使劳动对象的种类不断丰富,功能也越来越高.这一过程,必然地促进生产过程中劳动者由体力支出为主转变为以智力和创造性劳动为主.相应地,计算机在各领域中的运用频率将大大增加.
隨著社會信息化程度的加快,促進現代化生產力繫統中的諸要素髮生瞭以下變化:勞動者--從一般的文化型勞動者轉變為掌握大量科學知識的勞動者,其勞動以知識創造、信息資源的開髮利用為主;勞動工具--以計算機和微電子技術為基礎的信息科學技術不斷加速著現代工業和農業信息化和智能化的進程,智能機器繫統將人從事的物質生產過程轉變為信息生產和處理的過程;勞動對象--以信息科技為主導的高科技,使人類利用自然資源、改造自然資源的範圍穫得極大的擴展,許多新型材料被髮明、創造齣來,從而使勞動對象的種類不斷豐富,功能也越來越高.這一過程,必然地促進生產過程中勞動者由體力支齣為主轉變為以智力和創造性勞動為主.相應地,計算機在各領域中的運用頻率將大大增加.
수착사회신식화정도적가쾌,촉진현대화생산력계통중적제요소발생료이하변화:노동자--종일반적문화형노동자전변위장악대량과학지식적노동자,기노동이지식창조、신식자원적개발이용위주;노동공구--이계산궤화미전자기술위기출적신식과학기술불단가속착현대공업화농업신식화화지능화적진정,지능궤기계통장인종사적물질생산과정전변위신식생산화처리적과정;노동대상--이신식과기위주도적고과기,사인류이용자연자원、개조자연자원적범위획득겁대적확전,허다신형재료피발명、창조출래,종이사노동대상적충류불단봉부,공능야월래월고.저일과정,필연지촉진생산과정중노동자유체력지출위주전변위이지력화창조성노동위주.상응지,계산궤재각영역중적운용빈솔장대대증가.
