中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
China Higher Education Research
2005年
2期
5~10
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受教育者 知识 学习 教育情况 道德品质教育 教育层次 初等教育 年龄 栽体 处理
受教育者 知識 學習 教育情況 道德品質教育 教育層次 初等教育 年齡 栽體 處理
수교육자 지식 학습 교육정황 도덕품질교육 교육층차 초등교육 년령 재체 처리
首先论述了知识的重要性及知识在社会进步中所起的基础作用;其次,指出了知识是文化的载体,不仅要学习知识,而且还要由此而了解其所蕴含的思维、方法与精神;第三,指出了要处理好学、思、行三者的关系,学习是基础,思考是关键,实践是根本;第四,详细分析了在教育中,由于受教育者年龄的不同、经历的不同,由于教育层次的不同、类型的不同,必须正确处理做人与做事、情感与智力、人性与灵性的关系,对初等教育、中等教育、特别是高等教育中本科生教育与研究生教育,应针对受教育者不同的特点而有不同的要求;第五,在教育中,着重指明了鉴于我国教育情况,必须大力加强中华文化教育,加强道德品质教育,加强政治思想教育.
首先論述瞭知識的重要性及知識在社會進步中所起的基礎作用;其次,指齣瞭知識是文化的載體,不僅要學習知識,而且還要由此而瞭解其所蘊含的思維、方法與精神;第三,指齣瞭要處理好學、思、行三者的關繫,學習是基礎,思攷是關鍵,實踐是根本;第四,詳細分析瞭在教育中,由于受教育者年齡的不同、經歷的不同,由于教育層次的不同、類型的不同,必鬚正確處理做人與做事、情感與智力、人性與靈性的關繫,對初等教育、中等教育、特彆是高等教育中本科生教育與研究生教育,應針對受教育者不同的特點而有不同的要求;第五,在教育中,著重指明瞭鑒于我國教育情況,必鬚大力加彊中華文化教育,加彊道德品質教育,加彊政治思想教育.
수선논술료지식적중요성급지식재사회진보중소기적기출작용;기차,지출료지식시문화적재체,불부요학습지식,이차환요유차이료해기소온함적사유、방법여정신;제삼,지출료요처리호학、사、행삼자적관계,학습시기출,사고시관건,실천시근본;제사,상세분석료재교육중,유우수교육자년령적불동、경력적불동,유우교육층차적불동、류형적불동,필수정학처리주인여주사、정감여지력、인성여령성적관계,대초등교육、중등교육、특별시고등교육중본과생교육여연구생교육,응침대수교육자불동적특점이유불동적요구;제오,재교육중,착중지명료감우아국교육정황,필수대력가강중화문화교육,가강도덕품질교육,가강정치사상교육.
