洛阳工学院学报：社会科学版
洛暘工學院學報：社會科學版
락양공학원학보：사회과학판
Journal of Luoyang Institute of Technology(Social Science)
2000年
4期
82~87
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教育理论 教育范武 教育共同体
教育理論 教育範武 教育共同體
교육이론 교육범무 교육공동체
发挥广大教师的主体作用，使现代教育思想深入每个教育工作者的心中。以此为前提论述了教育共同体的内涵及意义，并以哲学为基础阐释了建构现代教育范武的必要性，提出了形成教育共同体的机制。
髮揮廣大教師的主體作用，使現代教育思想深入每箇教育工作者的心中。以此為前提論述瞭教育共同體的內涵及意義，併以哲學為基礎闡釋瞭建構現代教育範武的必要性，提齣瞭形成教育共同體的機製。
발휘엄대교사적주체작용，사현대교육사상심입매개교육공작자적심중。이차위전제논술료교육공동체적내함급의의，병이철학위기출천석료건구현대교육범무적필요성，제출료형성교육공동체적궤제。
