中国青年研究
中國青年研究
중국청년연구
China Youth Study
2002年
5期
75~77
,共null页
学校 适应教育 原地 共青团工作 着眼点 地位 层次 干部 时代发展 改革
學校 適應教育 原地 共青糰工作 著眼點 地位 層次 榦部 時代髮展 改革
학교 괄응교육 원지 공청단공작 착안점 지위 층차 간부 시대발전 개혁
学校共青团工作经常会出现以局部工作取代整体工作,以随机性取代计划性的局面,并随着干部的变化或工作周期的改变,使工作不但不能产生持续性、"上升性"发展态势和整体性特征,反而形成同层次重复、"原地打圈"的不良状态.这对于学校共青团适应教育改革和时代发展、在学校中取得"更大作为"和"更好地位"是不利的.
學校共青糰工作經常會齣現以跼部工作取代整體工作,以隨機性取代計劃性的跼麵,併隨著榦部的變化或工作週期的改變,使工作不但不能產生持續性、"上升性"髮展態勢和整體性特徵,反而形成同層次重複、"原地打圈"的不良狀態.這對于學校共青糰適應教育改革和時代髮展、在學校中取得"更大作為"和"更好地位"是不利的.
학교공청단공작경상회출현이국부공작취대정체공작,이수궤성취대계화성적국면,병수착간부적변화혹공작주기적개변,사공작불단불능산생지속성、"상승성"발전태세화정체성특정,반이형성동층차중복、"원지타권"적불량상태.저대우학교공청단괄응교육개혁화시대발전、재학교중취득"경대작위"화"경호지위"시불리적.
