学位与研究生教育
學位與研究生教育
학위여연구생교육
Academic Degrees & Graduate Education
2005年
2期
41~43
,共null页
临床思维能力考核 研究生教育 高校 临床医学专业 培养质量
臨床思維能力攷覈 研究生教育 高校 臨床醫學專業 培養質量
림상사유능력고핵 연구생교육 고교 림상의학전업 배양질량
从协和医科大学临床硕士专业学位申请人2003年临床思维能力考核结果出发,结合目前学校临床专业学位研究生培养现状,指出要提高临床专业学位研究生的培养质量,开拓临床专业学位申请人的知识面,必须积极建立临床医学专业学位申请人的临床能力培养基地,并建议以二级学科为基本单元的临床硕士培养体制替代目前的导师制.
從協和醫科大學臨床碩士專業學位申請人2003年臨床思維能力攷覈結果齣髮,結閤目前學校臨床專業學位研究生培養現狀,指齣要提高臨床專業學位研究生的培養質量,開拓臨床專業學位申請人的知識麵,必鬚積極建立臨床醫學專業學位申請人的臨床能力培養基地,併建議以二級學科為基本單元的臨床碩士培養體製替代目前的導師製.
종협화의과대학림상석사전업학위신청인2003년림상사유능력고핵결과출발,결합목전학교림상전업학위연구생배양현상,지출요제고림상전업학위연구생적배양질량,개탁림상전업학위신청인적지식면,필수적겁건립림상의학전업학위신청인적림상능력배양기지,병건의이이급학과위기본단원적림상석사배양체제체대목전적도사제.
