青海师范大学学报：哲学社会科学版
青海師範大學學報：哲學社會科學版
청해사범대학학보：철학사회과학판
Journal of Qinghai Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
2005年
2期
137~142
,共null页
民族教育 跨越式发展 共容模式 分离模式
民族教育 跨越式髮展 共容模式 分離模式
민족교육 과월식발전 공용모식 분리모식
文章结合青海师大民族教育的教学实践,从文化的多元性角度,讨论了普通高校民族教育的两种教学模式(共容模式和分离模式),提出了两种模式协调发展的思路及实现跨越式发展的思考和建议.
文章結閤青海師大民族教育的教學實踐,從文化的多元性角度,討論瞭普通高校民族教育的兩種教學模式(共容模式和分離模式),提齣瞭兩種模式協調髮展的思路及實現跨越式髮展的思攷和建議.
문장결합청해사대민족교육적교학실천,종문화적다원성각도,토론료보통고교민족교육적량충교학모식(공용모식화분리모식),제출료량충모식협조발전적사로급실현과월식발전적사고화건의.
