电化教育研究
電化教育研究
전화교육연구
E-education Research
2005年
3期
69~71
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党小超 赵鸿章 李焱
黨小超 趙鴻章 李焱
당소초 조홍장 리염
教师培训 远程教育 培训策略
教師培訓 遠程教育 培訓策略
교사배훈 원정교육 배훈책략
远程教育是解决贫困地区农村中小学师资数量不足、质量不高、代课教师多、教育资源匮乏的最有效途径。本文通过对西部贫困地区中小学教师培训现状的调查研究，分析了当前教师培训存在的主要问题，并对利用远程教育开展教师培训的途径和策略进行了探讨。
遠程教育是解決貧睏地區農村中小學師資數量不足、質量不高、代課教師多、教育資源匱乏的最有效途徑。本文通過對西部貧睏地區中小學教師培訓現狀的調查研究，分析瞭噹前教師培訓存在的主要問題，併對利用遠程教育開展教師培訓的途徑和策略進行瞭探討。
원정교육시해결빈곤지구농촌중소학사자수량불족、질량불고、대과교사다、교육자원궤핍적최유효도경。본문통과대서부빈곤지구중소학교사배훈현상적조사연구，분석료당전교사배훈존재적주요문제，병대이용원정교육개전교사배훈적도경화책략진행료탐토。
