河海大学学报：哲学社会科学版
河海大學學報：哲學社會科學版
하해대학학보：철학사회과학판
Journal of Hohai University(Philosophy and Social Sciences)
2002年
4期
63~67
,共null页
尉天骄 姜晓平 施国良 杨际青 于红
尉天驕 薑曉平 施國良 楊際青 于紅
위천교 강효평 시국량 양제청 우홍
素质教育 薄弱环节 对策
素質教育 薄弱環節 對策
소질교육 박약배절 대책
河海大学开展素质教育取得了明显成效,从更高的要求看,还存在着薄弱环节,主要体现在集体意识、网络素质、学科宏观知识、创新精神等方面.课题组在调查的基础上,对有关情况和数据作了分析、研究,并有针对性地提出了若干建议性的对策.
河海大學開展素質教育取得瞭明顯成效,從更高的要求看,還存在著薄弱環節,主要體現在集體意識、網絡素質、學科宏觀知識、創新精神等方麵.課題組在調查的基礎上,對有關情況和數據作瞭分析、研究,併有針對性地提齣瞭若榦建議性的對策.
하해대학개전소질교육취득료명현성효,종경고적요구간,환존재착박약배절,주요체현재집체의식、망락소질、학과굉관지식、창신정신등방면.과제조재조사적기출상,대유관정황화수거작료분석、연구,병유침대성지제출료약간건의성적대책.
