CAJ | 학술논문

教学评价，是当前基础教育课程改革的一个重要方面。评价不仅要关注学生的学习成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的要求，帮助学生认识自我，建立自信。现代教育学认为，教学评价要解决教得怎样、学得怎样的问题。本文就学生的学习评价谈几点不成熟的看法。
교학평개，시당전기출교육과정개혁적일개중요방면。평개불부요관주학생적학습성적，이차요발현화발전학생다방면적잠능，료해학생발전중적요구，방조학생인식자아，건립자신。현대교육학인위，교학평개요해결교득즘양、학득즘양적문제。본문취학생적학습평개담궤점불성숙적간법。