心理科学
心理科學
심이과학
Psychological Science
2005年
2期
371~373
,共null页
阅读水平 比较型 儿童 算术题 算术应用题 阅读能力 题目类型 小学三年级 解决问题 阅读理解 得分 时间 效应 不一致 解题
閱讀水平 比較型 兒童 算術題 算術應用題 閱讀能力 題目類型 小學三年級 解決問題 閱讀理解 得分 時間 效應 不一緻 解題
열독수평 비교형 인동 산술제 산술응용제 열독능력 제목류형 소학삼년급 해결문제 열독리해 득분 시간 효응 불일치 해제
以不同阅读水平的30名小学三年级儿童为被试,以比较型算术应用题为材料,对解决算术应用题的能力进行研究,结果如下:1)在总得分上,阅读能力优秀组的得分显著高于阅读能力不良组,其它各组之间差异不显著.在解决问题的总时间上,阅读理解主效应显著,各组之间差异均显著,阅读能力越好,解题时间越少.2)题目类型主效应显著,一致型题得分显著高于不一致型题.在解题时间上,题目类型主效应不显著.
以不同閱讀水平的30名小學三年級兒童為被試,以比較型算術應用題為材料,對解決算術應用題的能力進行研究,結果如下:1)在總得分上,閱讀能力優秀組的得分顯著高于閱讀能力不良組,其它各組之間差異不顯著.在解決問題的總時間上,閱讀理解主效應顯著,各組之間差異均顯著,閱讀能力越好,解題時間越少.2)題目類型主效應顯著,一緻型題得分顯著高于不一緻型題.在解題時間上,題目類型主效應不顯著.
이불동열독수평적30명소학삼년급인동위피시,이비교형산술응용제위재료,대해결산술응용제적능력진행연구,결과여하:1)재총득분상,열독능력우수조적득분현저고우열독능력불량조,기타각조지간차이불현저.재해결문제적총시간상,열독리해주효응현저,각조지간차이균현저,열독능력월호,해제시간월소.2)제목류형주효응현저,일치형제득분현저고우불일치형제.재해제시간상,제목류형주효응불현저.
