现代大学教育
現代大學教育
현대대학교육
Modern University Education
2005年
2期
16~19
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学科 知识体系 三个层面 历史时期 学术组织 规范化 专门化 延伸
學科 知識體繫 三箇層麵 歷史時期 學術組織 規範化 專門化 延伸
학과 지식체계 삼개층면 역사시기 학술조직 규범화 전문화 연신
本文从原有意、延伸意和隐含意三个层面阐释了学科之意含.指出学科是一个以知识为基点的概念,原意是指一定历史时期形成的规范化、专门化的知识体系,延伸为按照一定知识体系结成的学术组织,也隐指对研究对象与门徒予以规训和控制的权力技术的组合.
本文從原有意、延伸意和隱含意三箇層麵闡釋瞭學科之意含.指齣學科是一箇以知識為基點的概唸,原意是指一定歷史時期形成的規範化、專門化的知識體繫,延伸為按照一定知識體繫結成的學術組織,也隱指對研究對象與門徒予以規訓和控製的權力技術的組閤.
본문종원유의、연신의화은함의삼개층면천석료학과지의함.지출학과시일개이지식위기점적개념,원의시지일정역사시기형성적규범화、전문화적지식체계,연신위안조일정지식체계결성적학술조직,야은지대연구대상여문도여이규훈화공제적권력기술적조합.
