承德民族师专学报
承德民族師專學報
승덕민족사전학보
Journal of Chengde Teachers College for Nationalities
2005年
1期
74~76
,共null页
高等职业教育 教师教育 实践动手能力 培养途径
高等職業教育 教師教育 實踐動手能力 培養途徑
고등직업교육 교사교육 실천동수능력 배양도경
高等职业教育目的在于提高高职生的实践动手能力,培养大批信息技术化、农业产业化和技术化、时代化、综合素质较强的技术应用型人才.这就要求高职教师要不断地全面提高自身的综合素质,不仅要有扎实的理论基础、较强的实践能力,而且要有较强的社会适应能力.作者通过分析全面加强高职教师教育的必要性,对如何加强高职教师教育,进一步提高高职教师的综合素质进行探索.
高等職業教育目的在于提高高職生的實踐動手能力,培養大批信息技術化、農業產業化和技術化、時代化、綜閤素質較彊的技術應用型人纔.這就要求高職教師要不斷地全麵提高自身的綜閤素質,不僅要有扎實的理論基礎、較彊的實踐能力,而且要有較彊的社會適應能力.作者通過分析全麵加彊高職教師教育的必要性,對如何加彊高職教師教育,進一步提高高職教師的綜閤素質進行探索.
고등직업교육목적재우제고고직생적실천동수능력,배양대비신식기술화、농업산업화화기술화、시대화、종합소질교강적기술응용형인재.저취요구고직교사요불단지전면제고자신적종합소질,불부요유찰실적이론기출、교강적실천능력,이차요유교강적사회괄응능력.작자통과분석전면가강고직교사교육적필요성,대여하가강고직교사교육,진일보제고고직교사적종합소질진행탐색.
