当代青年研究
噹代青年研究
당대청년연구
Contemporary Youth Research
2005年
5期
1~5
,共null页
学校心理咨询 人文关怀 核心理念
學校心理咨詢 人文關懷 覈心理唸
학교심리자순 인문관부 핵심이념
学校心理咨询的主要对象应是成长中的青少年学生,面对的主要问题是青少年学生成长过程中的心理问题,因而它具有明显的服务于教育的特征,应以发展性咨询为主.本文认为,学校心理咨询应有一种人文关怀的理念,应把青少年学生的心理成长、健康发展、人格完善作为心理咨询最终的追求目标,从更高的层面来关注青少年学生的人生发展.
學校心理咨詢的主要對象應是成長中的青少年學生,麵對的主要問題是青少年學生成長過程中的心理問題,因而它具有明顯的服務于教育的特徵,應以髮展性咨詢為主.本文認為,學校心理咨詢應有一種人文關懷的理唸,應把青少年學生的心理成長、健康髮展、人格完善作為心理咨詢最終的追求目標,從更高的層麵來關註青少年學生的人生髮展.
학교심리자순적주요대상응시성장중적청소년학생,면대적주요문제시청소년학생성장과정중적심리문제,인이타구유명현적복무우교육적특정,응이발전성자순위주.본문인위,학교심리자순응유일충인문관부적이념,응파청소년학생적심리성장、건강발전、인격완선작위심리자순최종적추구목표,종경고적층면래관주청소년학생적인생발전.
