课程．教材．教法
課程．教材．教法
과정．교재．교법
Curriculum，Teaching Material and Method
2005年
6期
61~65
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生物课堂教学 提出问题能力
生物課堂教學 提齣問題能力
생물과당교학 제출문제능력
《生物课程标准》中的相关规定，为在生物课堂教学中培养学生提出问题的能力提供了依据。学生提出问题能力的形成和发展过程是，从勇于提出问题到善于提出问题。通过树立意识，创设氛围，形成习惯三个环节使学生勇于提出问题；通过系统的科学方法训练使学生善于提出问题。
《生物課程標準》中的相關規定，為在生物課堂教學中培養學生提齣問題的能力提供瞭依據。學生提齣問題能力的形成和髮展過程是，從勇于提齣問題到善于提齣問題。通過樹立意識，創設氛圍，形成習慣三箇環節使學生勇于提齣問題；通過繫統的科學方法訓練使學生善于提齣問題。
《생물과정표준》중적상관규정，위재생물과당교학중배양학생제출문제적능력제공료의거。학생제출문제능력적형성화발전과정시，종용우제출문제도선우제출문제。통과수립의식，창설분위，형성습관삼개배절사학생용우제출문제；통과계통적과학방법훈련사학생선우제출문제。
