四川理工学院学报:社会科学版
四川理工學院學報:社會科學版
사천리공학원학보:사회과학판
Journal of Sichuau University of Science & Engineering:Social Sciences Edition
2005年
2期
102~105
,共null页
学习者自主 外语教学 学习自主性 认知心理学 心理学角度 启示意义
學習者自主 外語教學 學習自主性 認知心理學 心理學角度 啟示意義
학습자자주 외어교학 학습자주성 인지심이학 심이학각도 계시의의
学习是自觉自愿的行为.培养和增强学生的学习自主性对学好外语至关重要.从认知心理学、教育心理学角度探讨和分析学习者自主理论对我国外语教学的启示意义重大.
學習是自覺自願的行為.培養和增彊學生的學習自主性對學好外語至關重要.從認知心理學、教育心理學角度探討和分析學習者自主理論對我國外語教學的啟示意義重大.
학습시자각자원적행위.배양화증강학생적학습자주성대학호외어지관중요.종인지심이학、교육심이학각도탐토화분석학습자자주이론대아국외어교학적계시의의중대.