中国大学教学
中國大學教學
중국대학교학
China University Teaching
2005年
7期
50~51
,共null页
易小琳 赵磊 周文科 张海滨
易小琳 趙磊 週文科 張海濱
역소림 조뢰 주문과 장해빈
系统硬件 平台 虚拟化 EDA 计算机专业课程 创新能力 动手能力 计算机人才 理论基础 实践能力 创新精神 培养方案 实践过程 思考能力 实践方案 课程设计 教学目标 虚拟实践 实验资源 学习兴趣 实践内容 学生 高校
繫統硬件 平檯 虛擬化 EDA 計算機專業課程 創新能力 動手能力 計算機人纔 理論基礎 實踐能力 創新精神 培養方案 實踐過程 思攷能力 實踐方案 課程設計 教學目標 虛擬實踐 實驗資源 學習興趣 實踐內容 學生 高校
계통경건 평태 허의화 EDA 계산궤전업과정 창신능력 동수능력 계산궤인재 이론기출 실천능력 창신정신 배양방안 실천과정 사고능력 실천방안 과정설계 교학목표 허의실천 실험자원 학습흥취 실천내용 학생 고교
一、引言
如何培养具备坚实的理论基础,具有创新精神和实践能力的计算机人才是各高校面临的重要问题之一.在当前的培养方案中,必须重视计算机专业课程的教学和实践过程,训练学生的思考能力、动手能力和创新能力.本文主要阐述利用MAX+PlusⅡ或QuartusⅡ虚拟平台进行计算机系统硬件课程设计的虚拟实践方案.虚拟实践的实现既能够达到教学目标,又能够节省实验资源,还可激发学生的学习兴趣,鼓励优秀的学生不受实验器件的限制而自行设计新的实践内容,以达到进一步提高动手能力及创新能力的目的.
一、引言
如何培養具備堅實的理論基礎,具有創新精神和實踐能力的計算機人纔是各高校麵臨的重要問題之一.在噹前的培養方案中,必鬚重視計算機專業課程的教學和實踐過程,訓練學生的思攷能力、動手能力和創新能力.本文主要闡述利用MAX+PlusⅡ或QuartusⅡ虛擬平檯進行計算機繫統硬件課程設計的虛擬實踐方案.虛擬實踐的實現既能夠達到教學目標,又能夠節省實驗資源,還可激髮學生的學習興趣,鼓勵優秀的學生不受實驗器件的限製而自行設計新的實踐內容,以達到進一步提高動手能力及創新能力的目的.
일、인언
여하배양구비견실적이론기출,구유창신정신화실천능력적계산궤인재시각고교면림적중요문제지일.재당전적배양방안중,필수중시계산궤전업과정적교학화실천과정,훈련학생적사고능력、동수능력화창신능력.본문주요천술이용MAX+PlusⅡ혹QuartusⅡ허의평태진행계산궤계통경건과정설계적허의실천방안.허의실천적실현기능구체도교학목표,우능구절성실험자원,환가격발학생적학습흥취,고려우수적학생불수실험기건적한제이자행설계신적실천내용,이체도진일보제고동수능력급창신능력적목적.
