开放教育研究
開放教育研究
개방교육연구
Open Education Research
2005年
4期
29~32
,共null页
和而不同 教育全球化 本土性 创新
和而不同 教育全毬化 本土性 創新
화이불동 교육전구화 본토성 창신
agreeing to disagree; globalization of education; localization ; innovation
本文分析了教育全球化带来的影响与反思,包括如何应对全球化教育中的多元和冲突.然后从中国古代哲学思想"和而不同"的视角出发,提出了和谐教育观,尤其强调只有教育创新,才能在多边互动中具有平等话语权.
本文分析瞭教育全毬化帶來的影響與反思,包括如何應對全毬化教育中的多元和遲突.然後從中國古代哲學思想"和而不同"的視角齣髮,提齣瞭和諧教育觀,尤其彊調隻有教育創新,纔能在多邊互動中具有平等話語權.
본문분석료교육전구화대래적영향여반사,포괄여하응대전구화교육중적다원화충돌.연후종중국고대철학사상"화이불동"적시각출발,제출료화해교육관,우기강조지유교육창신,재능재다변호동중구유평등화어권.
This paper analyses the impact and introspection taken by globalization of Education,including how to tackle the pluralism and conflict in globalization of education. Then from the ancient Chinese philosophical thought“ Agreeing to Disagree” , it proposes the harmonious educational view, and it emphasizes especially: only by educational innovation, could we have equal words right in multilateral inter-work.