CAJ | 학술논문

多年来大学英语精读课教学存在着授课方式单一、教学模式呆板等诸多问题,导致学生对大学英语的课堂学习厌倦,教学效果不佳。根据语篇分析理论和建构主义理论,课堂上通过突出课文语篇教学,引导学生把握文章的主题思想,在分析篇章结构的基础上培养学生以语言为工具进行交际的能力,可以有效地改进大学英语精读课的教学。
다년래대학영어정독과교학존재착수과방식단일、교학모식태판등제다문제,도치학생대대학영어적과당학습염권,교학효과불가。근거어편분석이론화건구주의이론,과당상통과돌출과문어편교학,인도학생파악문장적주제사상,재분석편장결구적기출상배양학생이어언위공구진행교제적능력,가이유효지개진대학영어정독과적교학。