CAJ | 학술논문

美国从20世纪80年代开始重视德育开始，在德育上取得了较好的成效。尽管中国和美国在管理体制、历史文化传统及教育理论和实践等方面有较大不同，但将中美德育进行比较非常有意义。通过中美高校德育目标、内容及实施途径的比较，以期吸收借鉴美国高校德育的有益之处，弥补我国高校德育的不足。
미국종20세기80년대개시중시덕육개시，재덕육상취득료교호적성효。진관중국화미국재관리체제、역사문화전통급교육이론화실천등방면유교대불동，단장중미덕육진행비교비상유의의。통과중미고교덕육목표、내용급실시도경적비교，이기흡수차감미국고교덕육적유익지처，미보아국고교덕육적불족。