教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2005年
20期
25~27
,共null页
再发现 再创造 能力 培养 再创造能力 培养学生 能力的培养 启发式教学思想 简论 发现式教学法
再髮現 再創造 能力 培養 再創造能力 培養學生 能力的培養 啟髮式教學思想 簡論 髮現式教學法
재발현 재창조 능력 배양 재창조능력 배양학생 능력적배양 계발식교학사상 간론 발현식교학법
在数学教学中培养学生再发现和再创造能力,需要贯彻启发式教学思想,采用发现式教学法,注重再创造动机的激发,以培养学生发现问题和提出问题的能力,为培养学生再创造能力或使学生进行再创造性学习创造条件.
在數學教學中培養學生再髮現和再創造能力,需要貫徹啟髮式教學思想,採用髮現式教學法,註重再創造動機的激髮,以培養學生髮現問題和提齣問題的能力,為培養學生再創造能力或使學生進行再創造性學習創造條件.
재수학교학중배양학생재발현화재창조능력,수요관철계발식교학사상,채용발현식교학법,주중재창조동궤적격발,이배양학생발현문제화제출문제적능력,위배양학생재창조능력혹사학생진행재창조성학습창조조건.
