中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
China Higher Education Research
2005年
9期
60~61
,共null页
非学业因素评价 大学生 德育评价 高校 思想政治工作 评价内容 评价方法
非學業因素評價 大學生 德育評價 高校 思想政治工作 評價內容 評價方法
비학업인소평개 대학생 덕육평개 고교 사상정치공작 평개내용 평개방법
对大学生的德育状况进行评价是高校学生思想政治工作的重要内容,而如何科学全面、客观合理地进行德育评价,也是当前高校学生思想政治工作的一大难题.要破解这一难题,关键在于学生德育评价要实现从注重诊断功能到重视激励功能、从单一到多样、从他评到自评、从定量到记实标准的四个转变.根据这一思路,宁波大学通过探索实施大学生非学业因素评价体系,有力地推进了大学生德育评价的改革,取得了较好的效果.
對大學生的德育狀況進行評價是高校學生思想政治工作的重要內容,而如何科學全麵、客觀閤理地進行德育評價,也是噹前高校學生思想政治工作的一大難題.要破解這一難題,關鍵在于學生德育評價要實現從註重診斷功能到重視激勵功能、從單一到多樣、從他評到自評、從定量到記實標準的四箇轉變.根據這一思路,寧波大學通過探索實施大學生非學業因素評價體繫,有力地推進瞭大學生德育評價的改革,取得瞭較好的效果.
대대학생적덕육상황진행평개시고교학생사상정치공작적중요내용,이여하과학전면、객관합리지진행덕육평개,야시당전고교학생사상정치공작적일대난제.요파해저일난제,관건재우학생덕육평개요실현종주중진단공능도중시격려공능、종단일도다양、종타평도자평、종정량도기실표준적사개전변.근거저일사로,저파대학통과탐색실시대학생비학업인소평개체계,유력지추진료대학생덕육평개적개혁,취득료교호적효과.
