北京体育大学学报
北京體育大學學報
북경체육대학학보
Journal of Beijing University of Physical Education
2005年
10期
1401~1402
,共null页
体育教育专业 考核办法 创新能力 改革
體育教育專業 攷覈辦法 創新能力 改革
체육교육전업 고핵판법 창신능력 개혁
physical educational; assess measure; creative ability; innovation
针对目前体育教育专业普修课学生成绩考核中存在的问题,在考核内容、形式和方法上进行改革.结果表明,新的考核办法使学生在观念、时空、学习方法和心态等方面出现了新的变化.有利于激发学生的学习兴趣、自主性,有利于强化学生的创新思维和培养学生的创新能力.
針對目前體育教育專業普脩課學生成績攷覈中存在的問題,在攷覈內容、形式和方法上進行改革.結果錶明,新的攷覈辦法使學生在觀唸、時空、學習方法和心態等方麵齣現瞭新的變化.有利于激髮學生的學習興趣、自主性,有利于彊化學生的創新思維和培養學生的創新能力.
침대목전체육교육전업보수과학생성적고핵중존재적문제,재고핵내용、형식화방법상진행개혁.결과표명,신적고핵판법사학생재관념、시공、학습방법화심태등방면출현료신적변화.유리우격발학생적학습흥취、자주성,유리우강화학생적창신사유화배양학생적창신능력.
The thesis contrapose the existing problem in the respect of assess for physical educational student in general class, carry through some innovation in content and form and measure of assess. The results show that the new assess measure affecting the students are as follows: concept, space- time, study method and heart state. In favor of amuse the students' interest and participation in study, to strengthen student's creative thinking and to bring up student's creative ability.