远程教育杂志
遠程教育雜誌
원정교육잡지
Distance Education Journal
2005年
5期
27~29
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学习支持服务系统 评价指标体系 现代远程教育 学习支持服务系统 评价指标体系 现代远程教育 远程教育研究 科学合理性 可行性原则 起步阶段 质量问题 决策作用
學習支持服務繫統 評價指標體繫 現代遠程教育 學習支持服務繫統 評價指標體繫 現代遠程教育 遠程教育研究 科學閤理性 可行性原則 起步階段 質量問題 決策作用
학습지지복무계통 평개지표체계 현대원정교육 학습지지복무계통 평개지표체계 현대원정교육 원정교육연구 과학합이성 가행성원칙 기보계단 질량문제 결책작용
现代远程教育的发展,使得"学习支持服务"成为远程教育研究的热点.如何对处于起步阶段、水平参差不齐的学习支持服务系统进行评价,以提高其质量问题日益引起人们的重视.本文根据整体完备性、科学合理性、动态性、简易可行性原则,从内容、技术、效益和发展性角度构建学习支持服务系统评价指标体系,并力图通过不断的论证与改进,发挥它对建设者、决策者以及使用者的坚定作用、诊断作用、导向作用与决策作用.
現代遠程教育的髮展,使得"學習支持服務"成為遠程教育研究的熱點.如何對處于起步階段、水平參差不齊的學習支持服務繫統進行評價,以提高其質量問題日益引起人們的重視.本文根據整體完備性、科學閤理性、動態性、簡易可行性原則,從內容、技術、效益和髮展性角度構建學習支持服務繫統評價指標體繫,併力圖通過不斷的論證與改進,髮揮它對建設者、決策者以及使用者的堅定作用、診斷作用、導嚮作用與決策作用.
현대원정교육적발전,사득"학습지지복무"성위원정교육연구적열점.여하대처우기보계단、수평삼차불제적학습지지복무계통진행평개,이제고기질량문제일익인기인문적중시.본문근거정체완비성、과학합이성、동태성、간역가행성원칙,종내용、기술、효익화발전성각도구건학습지지복무계통평개지표체계,병력도통과불단적론증여개진,발휘타대건설자、결책자이급사용자적견정작용、진단작용、도향작용여결책작용.
